Písanie úvodu je často považované za pomerne priamočiary prvok procesu písania záverečných, diplomových a iných prác.
Dôvodom môže byť to, že v úvode, ktorý môžeme použiť, často nájdeme typické "zložky", bez ohľadu na to, akú tému práce píšeme. Jednou z úloh spočívajúcich v písaní dobrého úvodu je však byť stručný a zostať zameraný na prácu. Neúspešný alebo nezmyselný úvod, alebo ten, ktorý je príliš dlhý, dostane prácu na nesprávny štart a nevytvára dobrý dojem. Najmä by ste sa mali vyhnúť tomu, aby ste vo svojom úvode boli "anekdotickí" (to znamená, že píšete, ako by ste hovorili príbeh), a tiež sa budete musieť vyhnúť plytvaniu slovami "uvedením zjavného" a písaním série generalizovaných vyhlásení. Nižšie uvádzame niekoľko užitočných návrhov na písanie úvodov do esejí a priradení.
Aké sú typické "zložky" úvodu
Indentifikujme zložky úvodu. Nie je vždy potrebné alebo žiadúce zahrnúť všetky z nich, ale vo všeobecnosti sa budú používať v nejakej kombinácii, aby sa zaviedol akademický argument.
vyhlásenie o dôležitosti predmetu
zmienky o predchádzajúcich prácach na danej téme
zdôvodnenie riešenia tejto problematiky
vyhlásenie o vašich cieľoch
vyhlásenie o obmedzeniach práce
zmienky o niektorých odlišných názoroch na túto tému
definícia témy, o ktorej sa diskutuje
Pokúšajte sa uviesť úvodné zložky do sekvencie. Identifikujte nasledujúcu sériu "pohybov" v typickom úvode k výskumnému dokumentu:
Vytvorenie výskumného územia
všeobecná oblasť výskumu je dôležitá, zaujímavá, problematická, atď. (nepovinné)
zavedením a prehodnotením položiek predchádzajúceho výskumu v danej oblasti (povinné)
Vytvoriť premostenia
uvedením medzery v predchádzajúcom výskume alebo predĺžením predchádzajúcich poznatkov nejakým spôsobom (povinné)
Zachytiť premostenie
uvedením účelov alebo uvedením povahy súčasného výskumu (povinné)
uvedením výskumných otázok hypotéz
oznámením hlavných zistení
uvedením hodnoty predchádzajúceho výskumu
uvedením štruktúry výskumného dokumentu
Mala by som pozorne sledovať úvodné štruktúry?
Uvedené prvky úvodu sú užitočné a mohli by byť veľmi systematicky sledované, aby sa vytvoril rozumne prijateľný úvod. Môže sa však vyskytnúť niekoľkým problémov súvisiacich s pokusom sledovať tieto úvodné štruktúry príliš úzko a zahrnúť ich do každej zadanej úlohy:
Vaše predstavy môžu byť príliš predvídateľné a "formulované" a nemusia mať pocit entuziazmu a odhodlania;
Váš úvod môže byť príliš zdĺhavý vo vzťahu k zvyšku eseje (v závislosti od dĺžky papiera);
Váš úvod by sa mohol stať príliš "podrobným" a môže to rozptýliť "prekvapujúci efekt" toho, čo pokračujete ďalej povedať;
Existencia "zavádzania", ako je opísaná vyššie, nie je samozrejmá ani prirodzená vo všetkých disciplínach; a to aj v rámci predmetov, ktoré zvyčajne vyžadujú úvod (zvyčajne sociálne a humanitné disciplíny), môžu existovať niektoré typy otázok, ktoré nie sú zvlášť potrebné (napr. komentáre k dokumentom, neviditeľné komentáre k literárnym textom, obchodné plány, atď.);
Jedným z kľúčových aspektov písania úvodu, v mnohých disciplínach, je prilákať záujem čitateľa Niekedy, samozrejme, čitateľ nehľadá zaujímavé úvody (najmä v matematickej práci).
Dizertačné práce a záverečné práce
V mnohých ohľadoch postup pre písanie úvodu zostáva rovnaký pre dlhšie, ako je napríklad dizertačná práca. Najmä je stále veľmi dôležité:
Napísať otváraciu vetu "oko-chytľavá", ktorá bude zameraná na pozornosť čitateľa;
Nehovorte všetko, čo máte povedať v úvode - ušetrite časť svojho dobrého materiálu pre neskôr.
Pokúsiť sa udržať čitateľa v "napätí" a čítať ho;
Zabezpečiť, aby medzi úvodom a zvyškom dizertačnej práce existoval priamy vzťah;
Zabezpečte, aby ste sľubovali, čo sa nedá splniť alebo čo presahuje rámec toho, čo možno rozumne očakávať.
Zároveň tu budú aj niektoré rozdiely vo vašom prístupe. Medzi tieto rozdiely patria:
Rovnako ako celkový úvod do dizertačnej práce alebo diplomovej práce, každá kapitola by mala mať aj úvod (rovnako ako záver). Dôvodom je to, že v dlhšom písaní sa stáva dôležitejšie, aby "čitateľovi pripomínal to, čo robíte, a prečo to robíte, skôr ako každá kapitola pokračuje.
Kvôli svojej dĺžke bude v úvode dizertačnej práce viac príležitostí predstaviť pocit "diskusie"; a budete mať čas na zviditeľnenie širšieho rozsahu odkazov.
V kapitole úvod je dobré pripomenúť čitateľovi, čo sa stalo v predchádzajúcej kapitole (napr. V predchádzajúcej kapitole bola zvážená literatúra týkajúca sa vyučovania slovnej zásoby. Z tejto diskusie bolo vidieť, že ...).
